מילון מושגים

גרפומוטוריקה

תנועות הרישום על הדף, כולל צביעה, ציור ורישום.

חציית קו אמצע

תנועות של העיניים, הידיים או הרגליים מעבר לקו האמצע של הגוף מבלי לערב חלק אחר של הגוף בפעולה. לדוגמא: היכולת לצייר בצד הדף הנגדי ליד המציירת מבלי להזיז את הראש או את הגו לאותו צד. (מתוך: ספרה של ג'רי אן מרקוביץ – ילד מהו צריך, הוצאה לאור אחי אסף).

מוטוריקה גסה

התנועות הגדולות של הגוף המערבות מספר איברי גוף ושרירים גדולים, כגון: ריצה, קפיצה, משחק בכדור וכו'.

מוטוריקה עדינה

התנועות העדינות של כף היד, הפה והעיניים. לרוב הכוונה לתנועתיות של כף היד המשמשות לתפעול חפצים ומהוות בסיס לאחיזות ומניפולציות שונות בחפצים.

תיאום עין-יד

הכוונת היד בפעולה לאדם או חפץ נראה, למשל: השחלות, מסירות בכדור וכו'.

תיאום בין צידי הגוף (בי-לטרלי)

שיתוף פעולה בין שני צידי הגוף המביא לתנועות זורמות, לרציפות ויעילות (ג'רי אן-מרקוביץ). למשל: בגזירה, בקפיצה עם שתי הרגליים.

ויסות חושי

ויסות חושי הנו תהליך מרכזי של עיבוד מידע הכולל את כל מערכות החושים.
ויסות חושי מסייע לארגן את התגובה לגירויים חושיים באופן מתון, מדורג ומסתגל.

תחושה עמוקה (פרופריוצפטיבית)

גירוי תחושתי שמתקבל מהמפרקים והגידים בגוף על מנח הגוף ביחס למרחב.

תחושה שטחית (טקטילית)

המידע שמתקבל מהמערכת התחושתית על גבי העור לגבי גירויים שבאים במגע עם העור, למשל: כאב, טמפרטורה, מרקמים ומישוש.

מערכת וסטיבולרית

מערכת שיווי המשקל

מערכת ויזואלית

מערכת הראייה, קליטת הנראה, פענוח ועיבוד.

מערכת אודיטורית

מערכת השמיעה

תכנון תנועה

היכולת הנלמדת לתכנן, לארגן ולבצע רצף של תנועות מתואמות, שהיא לרוב פעולה חדשה ולא מוכרת (ג'רי האן מרקוביץ)

דיספרקסיה התפתחותית

חוסר יעילות או חוסר יכולת לתכנן ולבצע  אינטראקציה לא מוכרת עם הסביבה (סרבול מוטורי).

תפקוד קוגנטיבי

כולל מיומנויות שכליות כגון: קשב וריכוז, זיכרון ותפיסה.